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王爱军

发布时间:2021-07-07     字体:[增加 减小]


基本信息:

姓名:王爱军

性别:女

出生年月:1973年6月

职称副教授、硕士生导师

学历:硕士

研究方向:文学翻译、非文学翻译、应用语言学

 

学习与工作经历:

1993-1997 湖北大学外语系,学士

1997-2002 武汉理工大学外国语学院,助教

2002-2008 武汉理工大学外国语学院,讲师

2003-2005 武汉理工大学外国语学院,硕士

2008-至今 武汉理工大学外国语学院,副教授

2012-2013 美国加州大学伯克利语言学系,访问学者

2019      入选2020-2021中美富布赖特研究学者(因疫情等原因未派出)

 

主授课程

本科生《文化与翻译》,《跨文化翻译鉴赏与实践》大学英语》

研究生:《非文学翻译》

 

发表论文

1. 从《人群中的人》的城市书写解读爱伦·坡的荒诞意识  外国语文2016(01)  ISSN1674 -6414/CN 独撰(外语类核心)

2. 语用等效原则下古汉语诗词中标记意象的翻译 诗歌诗学国际学刊2016(01) ISSN2334-1955

3. 叙事诗词翻译中的视角转换与语篇连贯  武汉理工大学学报(社科版)2007(04) ISSN1671-6477/ CN42-1660/C

4. 汉语诗词翻译中语境缺失与语境顺应策略 湖北大学学报(哲社版)2007(01) ISSN1001-4799/ CN42-1020/C  

5. 古诗词英译中意象的传递 理论月刊2007(09) ISSN1004-0544/CN42-1286/C

6. 语篇视点与诗词英译 武汉理工大学学报(社科版)2005(06) ISSN1671-6477/ CN42-1660/C

7. 功能对等视角下简明英语运动对法律文本中词语英译的影响 长江大学学报(社科版)2019(03)  ISSN 1673-1395/CN 42-1740/C

8. 从互文的角度看名称的翻译  华中农业大学学报(社科版)2005(12)  ISSN1008-3456/CN42-1558/C

9 网络环境下融人文素质教育于大学英语教学的实践研究 华北电力大学学报(社科版)2011(03)  ISBN1008-2603/CN11-3956/C

10. 大学英语互动教学模式与自主学习策略的整合与优化研究 华北电力大学学报(社科版)2009(06) ISBN1008-2603/CN11-3956/C

11. 大学英语写作教学中过程法与结果法的实践研究 理工高教研究2006(05) ISSN1671-606X CN42-1661/G4 1

12. 多义词反义转化与同形异义词反义并存现象探源 理工高教研究2006(01) ISSN1671-606X CN42-1661/G4  

13. 大学英语互动教学与学生自主学习策略调查 理工高教研究2007(06) ISSN1671-606X CN42-1661/G411.

14. An Innovative Research on College English Humanistic Education, Proceedings of the 2011 International Conference on Product Innovation Management 2011 ISBN 978-1-4577-  0358-4 (EI检索)

15. A Motivation-Oriented Empirical Innovative Reform Research: A Net-based Case Study of English Writing Teaching, Proceedings of the 2014 International Conference on Product Innovation Management 2014 ISBN978-5629-4724 -0 (CPCI检索)

16. A Research on Innovative Teaching Practice: A Net-based Case Study of Culture and Translation Course, Proceedings of the 2019 International Conference on Product Innovation Management 2019 ISBN978-7-5629-6242-7CPCI待检

 

编著:

1. 《文化与翻译:鉴赏与实践》(主编 校级十三五规划教材 武汉理工大学出版社,2021 ISBN 978-7-5629-6398-1

2. 《人文英语素质阅读教程(学生用书上册)》(副主编)上海外语教育出版社 2014 ISBN978-7-5446-3655-1/H-1905

3. 《人文英语素质阅读教程(学生用书下册)》(副主编)(同上)ISBN978-7-5446-3654-4/H-1904

4. 《人文英语素质阅读教程(教师用书)》(副主编)(同上)ISBN978-7-5446-3653-7H-1903

5. 《英语经典名言荟萃》 (参编)武汉大学出版社 2013  ISBN978-7-3071-0780-9

6. 《大学英语人文素质阅读教程 学生用书(上)(副主编) 上海外语教育出版社2007 ISBN978-7-5446-0539-7 /H.0226

7. 《大学英语人文素质阅读教程 学生用书(下)(同上)ISBN978-7-5446-0538-7/H.0225

8. 《大学英语人文素质阅读教程 教师用书(合)(同上)ISBN978-7-5446-0540-7/H.0227

9. 《天下人学英语(英汉对照)天下冠军(副主编)天津科学技术出版社2006 ISBN 7-5308-4057-6

10. 《天下人学英语(英汉对照)天下智谋(同上)ISBN 7-5308-4058-4

11. 《天下人学英语(英汉对照)天下财富(同上)ISBN 7-5308-4055-X

12. 《天下人学英语(英汉对照)天下传奇(同上)ISBN 7-5308-4056-8

 

科研项目:

1. 以诗歌翻译为媒介的中国经典哲学思想的跨域产生 2014-2015 校级(科技处)主持

2. 大学英语写作教学中过程法与结果法的实践研究  2005-2006 校级(科技处)主持

3. 汉诗英译研究  2010-2011 省级(省社科基金 参与

4. 宗教视阈下美国浪漫主义文学研究 2010-2011 校级(科技处)自主创新项目 参与

5. 文化属性与当代美国文学族群研究 2013-2014 校级(科技处)自主创新重点项目 参与

6. 19世纪美国哥特小说民族叙事研究2014-2015 校级(科技处)自主创新重点项目 参与

 

教研项目:

1. 文化与翻译类课程网络平台建设与学习路径优化研究 2018-2019 省级(省教育厅)主持

2.《文化与翻译》课程思政的教案及案例 2021-2022 校级宣传部 宣传思想文化(思想政治工作精品项目) 主持

3. 动机驱动理念指导下的大学英语教改实证研究 2013-2015 校级(教务处)主持

4. 大学英语互动教学模式与学生自主学习策略整合与优化研究  2008-2009校级(教务处) 主持

5. 基于网络平台的翻译评价体系可行性研究 2020-2022 校级(教务处)参与

6. “产学研”为导向的翻译专业人才培养模式优化研究与实践 2012—2014 省级省教育厅 参与

7. 将人文素质教育融于大学英语教学的新探索 2005-2007  省级(省教育厅) 参与

8. 大学英语互动教学和个性化学习     省级(省教育厅)重点 2006-2008  参与   

9. 大学英语提高阶段课程建设与质量监控模式研究   校级(教务处) 2006-2008 参与

 

获奖情况:

 2018年,第八届湖北省高等学校教学成果奖三等奖

 2017年,武汉理工大学校级教学成果奖一等奖

 2010年,武汉理工大学校级教学成果奖二等奖

 2009年,武汉市第十一次社科优秀成果优秀奖

 2016年,年终考核优秀

 2014-2016年,聘期考核优秀

 2017-2019年,聘期考核优秀

 2018年,出国留学人员绩效考核优秀

 2018年,本科教学优秀团队或个人奖励(教研类)

 2012年至今,多次获得全国大学生英语竞赛特等奖、一等奖指导教师称号

 2018年至今,多次获得湖北省翻译大赛特等奖、一等奖优秀指导教师称号