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彭桂芝

发布时间:2013-10-16     字体:[增加 减小]

  

  

  

基本信息:  

  姓名:彭桂芝

  性别:女

  出生年月:1965年

  职称:教授、硕士生导师

  研究方向:翻译理论与实践;文学评论;教学法研究

  

学习经历:

  1985年9月——1989年7月: 湖北大学;文学学士

  1997年9月——2000年4月: 华中师范大学;文学硕士

  2002年7月——2002年8月: 日本川崎株式会社调研学习

  2005年9月——2006年3月: 英国萨里大学翻译中心,访问学者

  2000年——至今:        多次参加全国高等院校大学英语教学培训

  2011年7月:              全国高等院校翻译专业师资培训

  

工作经历:

  1989.7——1992.6:武汉水运工程学院,大学英语教学,助教

  1992.7——2000.2:武汉交通科技大学,大学英语教学,讲师

  2000.3——2011.9: 武汉理工大学,从事英语教学,副教授

  2011.10:          武汉理工大学,从事英语教学,教授

  

教学经历:

  本科生课程:大学英语1-4, 剑桥英语听力与口语1、2, 翻译理论与实践等

  研究生课程:中西翻译史

  

科研项目:  

  1.主持科研处项目:水上专业英语口语学习策略的研究( 2003—2004)经费1000元

  2.校教研项目:中学英语与大学英语教学衔接问题的研究(2003-2006)经费5000元

  3.校教研项目:国外英语教学法应用于大学英语教学实践的研究(2004-2007)经费5000元

  4.主持校教研项目:学生网上自主学习策略与成效研究(2006-2007)经费5000元

  5.企业合作项目:基于网络/计算机和课堂多媒体的大学英语教学模式研究(2008-2009)经费30000元

  6.主持校重点教研项目:“问题为本”教学模式实证研究(2010-2012)经费8000元

  7.省交通厅项目:湖北省现役船舶绿色指标体系建立和实施建议(2008—2010)经费40000元

  8.主持中船重工项目:XXXXXX系统设计开发(翻译)(2011-2012)经费260000元

  9.主持湖北省人文社会科研项目:湖北外宣翻译的调查与评估研究 (2012-2014)项目编号(2012G339)

  10.湖北省十二五教育科学规划项目:中医药文化对外传播的翻译问题与教学策略研究(2012-2015)项目编号(2012B082)

  11.主持企业合作项目:“问题为本”教学模式在听说课的应用(2013)经费5000元

  

论文:

  1.英语课堂教学语言浅探 《交通高教研究》1997.1 独著

  2.附加问句破例现象管窥 《英语自学》1997.9 独著

  3.特殊介词宾语散谈    《英语自学》 1999.5 独著

  4.浅谈英语商标词构成的心理理据   《武汉工业学院学报》 1999.3 独著

  5. 论汉英语句表达形式的差异性  《武汉交通科技大学学报(社科版)》 2000.3独著

  6.On Causes of Pragmatic Failure in Translation 《武汉交通科技大学学报 第二届青年教师学术讨论会议论文集》 2000.6 独著  

  7.英语口语教学的“三向”导入 《交通高教研究》 2001.1  独著    

  8.论翻译中文化意象的保留       《华中师范大学学报》 2002.4   独著

  9.试论文化联想词的对等翻译      《襄樊学院学报》 2002.6   第一作者

  10.在外语教学中实施素质教育探讨  《交通高教研究》 2003.1第二作者

  11.从《J·阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》看诗人艾略特的智性活动   《外国文学研究》 2004.2  第一作者

  12.从语用学的角度看广告语言的模糊现象  《武汉工业学院学报》 2006.6 独著

  13.从高就业率看萨里大学的运行机制   《高教发展与评估》2007.4 独著

  14.英语互动教学的实施障碍与补救策略 《襄樊学院学报》2007.06 独著

  15.基于功能翻译理论谈广告翻译的制约因素  《大连海事大学学报》2007.6 独著

  16.学生网上自主学习策略与成效调查研究   《襄樊学院学报》 2007. 12独著

  17.从功能翻译理论看翻译补偿 《武汉理工大学学报(社科版)》2007.4 独著

  18. 航海专业英语口语学习策略培养   《航海教育研究》 2008.3  独著

  19.论诗人艾略特意志缺失症性格特征 《华中师范大学学报(人文社科版)》2008.4 独著

  20,德里达“异延”解构主义翻译观及其理论启示 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 2008.6 独著 (被新华文摘转摘)

  21.从《四个四重奏》看诗人灵魂自救意识  《华中师范大学学报(人文社科版)》2009.5 独著

  22. PBL英语教学模式与反思教学   《韩山师范学院学报》 2012. 1 第一作者

  

书籍:

  1.《大学核心英语(词汇)学习指导》(第三册7-12unit)编者 大连海事大学出版社 1998.3

  2.《大学核心英语(读写教程)学习指导》(第三册1-4 unit)编者 华中理工大学出版社 1998.8

  3.《实用英语综合教程》学习指南(第二册)编者  武汉工业大学出版社 1999.9

  4. 《大学英语四级测试》写作编者 西南交通大学出版社 2000.7

  5. 《英语四六级考典》编者   武汉理工大学出版社 2002.7  

  6.《大学英语分级阅读》第四册编者  华中科技大学出版社 2003.8

  7.《新四级英语写作指导》主编 华中科技大学出版社 2008.5

  8.《中国特色文化英语阅读》副主编  武汉理工大学出版社 2012.10

  

获奖情况:

  1996年获校青年教师教学竞赛三等奖

  1996-1997学年获校“工作积极分子”称号

  1997-1998年获校教学优秀三等奖

  1997年度考核优秀等次

  1998年获校“教书育人先进个人”称号

  2000年获校青年教师教学竞赛“三等奖”

  2000年获校优秀教学“三等奖”

  2003年荣获校“师德标兵”称号

  2006年度被学生推选为“我最喜爱的老师”

  2007年度考核为优秀

  2010年度职称聘期考核为“优”