【暑期卓越学堂】拓宽国别研究视野,深耕外语专业思辨——外国语学院举办暑期卓越学堂“法国移民问题探究”专题讲座

发布时间:2026-07-09

    为搭建语言学习与区域国别研究融合路径,培育学生跨区域分析思维与国际化视野,7月6日上午,外国语学院法语系开展线上专题讲座,主题为“法国移民问题探究”。本次活动由武汉理工大学法国研究中心副主任白琰媛教授主持,特邀中国人民公安大学付琴雯博士担任主讲,面向全院学生展开。

    讲座开场,白琰媛教授阐明本次讲座旨在推动学生从语言学习者转变为区域国别观察者,实现语言学习与宏观区域研究的有机结合。她详细介绍付琴雯博士深厚的学术积淀,以法国足球队非洲裔球员、移民二代融入困境两道思考题设置悬念,随后邀请付琴雯博士正式开讲。

    付博士以概念、数据、叙事三条主线为脉络,系统讲解法国移民议题。在概念辨析层面,付博士区分“immigré(移民)” 、“étranger(外国人)”、 “demandeur d’asile(寻求庇护者)”三个核心术语,着重说明“移民”与“外国人”两类群体在官方统计、社会舆论中的界定差异,细致解读存量、流量、身份等统计标准,引导学生规避片面解读数据的误区。依托官方统计数据,主讲人直观剖析了法国移民结构,并结合2024年法国新移民法、2026年欧盟庇护新规,分析移民议题衍生的多重矛盾:安全与边境管控、劳动力需求与公共服务压力、共和融入、反歧视与社会凝聚等。讲座同时指出,法国“共和同化”融入模式正面临移民就业失衡、二代移民歧视等现实挑战。

    提问环节氛围热烈,同学们围绕法欧移民法律适配、法国移民政策发展趋势、移民群体对法国社会政治的影响等问题踊跃提问,付博士逐一细致解答。讲座最后,白教授作总结发言,鼓励同学们立足语言专业学习视角,构建跨学科思辨体系,主动拓展自身学术发展路径。

    参与讲座的同学们表示,本次讲座加深了大家对法国移民议题的认知,也为自身外语学习提供了全新思路。本次暑期课堂是法语系依托语言专业优势、拓展区域国别交叉研究的有益实践。法语系将持续围绕国际前沿与区域热点推出系列特色学术活动,助力学生成长为兼具扎实语言能力与国际视野的复合型外语人才。

(图文:陈恩沛  编辑:彭佳  审核:但海剑)