国际中文教育-硕导-曾李

基本信息

姓名：曾李

性别：女

出生年月：1988年3月

职称：副教授、硕士生导师

学历：博士研究生

研究方向：现代汉语词汇、语法、应用语言学、国际中文教育

学习及工作经历

2018年9月至今 武汉理工大学副教授

2014年7月—2018年8月 武汉理工大学讲师

2011年9月—2014年6月 华中师范大学文学院语言学及应用语言学专业，文学博士

2008年9月—2011年6月  华中师范大学文学院语言学及应用语言学专业，文学硕士       

2004年9月—2008年6月  华中师范大学文学院汉语言文学专业，文学学士     

2011年7月—8月 北京大学第九届全国语言学暑期高级讲习班学习  

2024年8月 第10期国家语委语言文字研究优秀中青年学者研修班培训

主授课程

硕士：汉语作为第二语言教学

本科：现代汉语、现代汉语词汇研究、认知语言学、语言与文化调查研究实践、中级综合汉语

发表论文

1.《中华优秀传统文化在高校留学生中的传播机制研究》，《语文教育研究》，2025年第1期。

2.《新文科背景下理工类高校语言学课程改革研究》，《领悟人类语言魅力 推进课程改革创新——语言教育教学论文集》，华中师范大学出版社，2025年。

3.《认知视角下“好/坏+N”格式研究》，《华中学术》(CSSCI) ，2021年第4期。

4.《动补式“V好”、“V坏”句法语义对称性研究》，《语言研究》(CSSCI)，2017年第4期。

5.《认知视野下“好”、“坏”构词的对称性研究》，《华中学术》(CSSCI)，2017年第1期。

6.《现代汉语指别构式“本X”研究》，《武汉理工大学学报（社会科学版）》(CSSCI)，2017年第5期。

7.《论池莉小说的地域文化呈现》，《江汉论坛》(CSSCI)，2013年第11期（中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中国现代、当代文学研究》2014年第2期全文转载）。

8.《现代汉语反义词冷与热对称性研究》，《文学教育》，2016年第10期。

9.《指称结构“本X”的历时检视》，《现代语文·语言研究》，2013年第12期。

10.《〈毛泽东选集〉中文章篇名的语言学论析》，《语文学刊》，2013年第12期。

11.《基于语料库的文革消亡词语研究》，《华中人文论丛》，2010年第2期。

12. 《“当X时”的构式演变及其相关问题》，湖北大学学报(哲学社会科版) (CSSCI)，2020年第6期。（第二作者）

13. 《前加特定形式词的“当X时,Y”句式》，《汉语学报》(CSSCI)，2017年第3期。（第二作者）

14. 《漫话时间表达的两个维度》，《语文教学与研究》，2015年第2期。（第二作者）

专著教材

《反义词“好”、“坏”的对称性研究》，世界图书出版公司，2018年版。

《法律汉语》，武汉大学出版社，2023年版。

主持项目

1.基于语料库的反义词对称性模式及其认知机制研究（24YJC740003），教育部人文社会科学研究青年基金项目，2024-2027，主持，在研。

2.中华语言文化在高校立德树人教育中的效应作用与深度传播机制研究，国家语委“十四五”科研规划2024年度部级一般项目(中青班项目) （YB145-14），2025-2026，主持，在研。

3.认知视角下反义形容词对称性研究（16YJC740003），教育部人文社会科学研究青年基金项目，2016-2019，主持，结项。

4.互联网时代理工高校汉语言课程创新与改革研究及实践（2017GB007），湖北省教育科学规划2017年度一般课题，2017-2019，主持，结项。

5.认知语言学视角下现代汉语对举动补构式研究（18G006），湖北省教育厅人文社科研究一般项目，2018-2020，主持，结项。

6.评价类反义形容词对称性研究（2015VI065），中央高校基本科研业务基金项目，2015-2016，主持，结项。

7.认知视野下现代汉语反复义动词构式研究（2017VI029），中央高校基本科研业务基金项目，2017-2018，主持，结项。

8.语言类型学视角下汉语反义词对称性研究（2019VI024），中央高校基本科研业务基金项目，2019-2020，主持，结项。

9.儒家优秀文化进校园微课程资源开发研究（20221h0612），武汉市教育学会，2022-2024，主持，在研。

10.汉语国际教育专业《现代汉语》课程改革的探索与实践”（w2015099），武汉理工大学教学研究项目，2015-2017，主持，结项。

11.汉语国际教育专业《认知语言学》课程改革的探索与实践（w2019155），武汉理工大学教学研究项目，2019-2021，主持，结项。

12.中华优秀传统文化在高校留学生中的传播机制研究及实践（W2022168），武汉理工大学教学研究项目，2022-2024，主持，结项优秀。

13.数智技术赋能国际中文教育专业研究生课程建设创新探索与实践（y2024048），武汉理工大学研究生教育教学改革研究项目，2024-2026，主持，在研。

获奖情况

1.武汉理工大学第二届课程思政优秀教师（2025）

2.武汉理工大学青年教学名师（2018）

3.第八届、第十届武汉理工大学青年教师竞赛院级二等奖（2016、2026）

4.校级本科教学优秀团队“现代汉语课程教学团队“负责人（2019）

5.主讲课程《现代汉语》《现代汉语词汇研究》认定为校级“课程思政”示范课程和示范课堂（2023、2024）

6.主讲课程《认知语言学A》认定为校级理工金课（2026）

7.指导本科生荣获武汉理工大学优秀学士学位论文（2018、2022）

8.指导本科生获国创项目及自创项目多项

9.多次获得本科优质优酬课程一等奖

社会兼职

教育部学位中心论文评审专家、湖北省语言学会会员、《世界华文教学》期刊审稿人

联系方式

地址：湖北省武汉市洪山区珞狮路122号武汉理工大学鉴湖校区外国语学院

邮编：430070

邮箱：zengli319@whut.edu.cn