英语-硕导-肖先明

发布时间:2020-09-09

  

  

   

导师简介


肖先明博士,武汉理工大学外国语学院教授,英语语言文学及应用语言学专业和翻译硕士专业研究生导师,曾于2013-2015年借调教育部国际合作与交流司从事外事翻译工作;2016年以访问学者身份赴英国谢菲尔德大学和兰卡斯特大学学习“学术英语写作”(EAP)及语料库技术。主持或完成了教育部人文社规划基金(“苏格兰启蒙运动时期文学作品中‘不列颠民族’认同研究”,2021年)、国家民委面上基金(“苏格兰民族独立运动”,2016年)、中国外语与教育研究中心基金(“DEAP学术英语语料库建设”,2019年)、湖北省教研项目(“基于语料库大数据的博士生国际学术会议英语课程改革研究”,2018年)及中央高校自主创新基金(2021年)等12项科研课题;先后在《国外社会科学》、《贵州社会科学》等南大核心期刊(CSSCI)、北大核心期刊及CPCI检索期刊发表学术论文16篇,出版学术专著1部。研究方向为英美文学与文化史、应用语言学(学术英语写作),语料库与翻译。

联系邮箱:ericaxiaoxm@whut.edu.cn

基本信息

姓名:肖先明

出生年月:19767

性别:男                       

职称:教授                 

学位、学历:博士/研究生                              

研究方向:英美文学与文化、语言学、语料库与翻译学

学习经历

1999.6 武汉工业大学外语系             学士学位

2002.6 武汉理工大学外国语学院         硕士学位

2014.6  华中师范大学历史文化学院      博士学位

2015.10---2016.10 英国谢菲尔德大学学习 English for Academic Purposes (EAP)

工作经历:

2002.7——至今   武汉理工大学外国语学院研究生英语部任教。

2013.7—2015.09  借调教育部国际合作与交流司工作,主要负责教育部与外国政府间教育外事谈判、教育外事政策翻译、中外合作办学联络、国家领导人出访涉及的教育事务磋商等工作。

2013.11-12赴巴西利亚担任中学生世界体育锦标赛中国代表团翻译。

2014.3      赴乌干达担任第18届世界大学生越野锦标赛中国代表团翻译。

2015.1-2    赴西班牙担任第27届世界大学生冬季运动会中国代表团翻译。

2015.6-7    赴韩国担任第28届世界大学生夏季运动会中国代表团翻译。

主授课程:

本科:英国文学课、欧洲文化史、语言学导论、英语教学法、英语国家概况、学位论文写作

研究生:博士生国际学术会议英语、博士生学术英语写作、高级英汉翻译(MTI)

主持科研项目:

1. 2021.7 -2024.7 主持教育部人文社科规划基金项目:“苏格兰启蒙运动时期文学作品中‘不列颠民族’认同研究”, 项目批准号:21YJA752011

2. 2021.10---2022.9 主持“博士生学术论文写作课程思政建设”项目,在研。

3. 2021.3--- 2022.3 主持“博士生英语学术论文写作与发表语料案例库建设” 项目,结题。

4. 2021.4---2023.4 主持“18世纪苏格兰文学作品中‘不列颠民族’认同研究”,中央高校创新基金,批准号:2021VI010,在研。

5. 2020.6---2022.6 主持“基于主述位理论的博士生学术英语写作教学改革与实践研究”,武汉理工大学,项目批准号:w2020162,在研。

6. 2018.10---2019.6主持“基于语料库大数据的博士生国际学术会议英语课程改革研究”,湖北省教研项目,批准号:2018135,已结题。

7. 2019.6—2022.6 主持“中国外语与教育研究中心DEAP学术英语语料库建设项目”,批准号:20192h0144,在研。

8. 2016.6----2019.4主持“苏格兰民族独立运动研究”项目,国家民族事务委员会(国家民委),批准号:2016-GMB-046,已结题。

9. 2014.6---2016.12 主持“英国文学的精神内核与近代英国小说‘情感结构’的形成”,中央高校自主创新项目,批准号:141447007,已结题。

10. 2013.5-2016.12主持“体裁教学法在博士生学术英语写作课程改革中的应用”,武汉理工大学,项目编号:2013104,已结题。

11. 2010.6---2011.10 主持“中世纪向近代转型时期英国贵族在文学作品中形象的嬗变”,中央高校自主创新项目,项目编号:2010-Ib-052,已结题

12. 2010.9--2013.12  参与国家社科基金项目:《联邦德国的文化政策与文化多样性研究》,负责文化史资料翻译与教育政策研究。

学术论文及译编著:

1.  专著:《近代社会转型时期英国贵族文学形象的嬗变与道德价值的重塑》,2019年武汉大学出版社出版,字数:35.2ISBN:978-7-307-21187-2.

2.  论文“十八世纪苏格兰启蒙运动对‘不列颠民族认同’的构建,《贵州社会科学》CSSCI20192, 76-81, ISSN:1002-6924

3.  论文“苏格兰民族独立运动的成因及公投失败后的政治走向”,《贵州民族研究》CSSCI20188月,CN52-1001/C13-17

4.  论文“近代早期英国贵族传统教育的转型”,《国外社会科学》CSSCI20159, 109-113, ISSN 1000-4777

5.  论文“中世纪英国骑士文学的精神内核”, 《贵州社会科学》 CSSCI20149, 72-75, ISSN:1002-6924

6.  论文“论哈姆雷特的戏剧美学精神”,《兰州学刊》CSSCI201412,93-96, ISSN:1005-3492

7.  论文主述位理论在学术英语摘要语篇中的应用,《东北亚外语论坛》,2019年第2期,Vol. 12ISSN 0025-7249

8.  论文《试论浪漫主义文学的历史渊源与文学特征》,20115月,《长城》,北大核心。

9.  论文《汉英姓氏文化内涵与历史渊源的相似性比较》,20117月,《作家》,北大核心。

10. 论文《实证研究视角之下的研究生英语教学改革》,20118月,《大家》,北大核心。

11. 译著“A New History of The German People”,《新德国史》翻译,导师主持,本人执笔,中国大百科全书出版社,2009年出版。

12. 编著《无机非金属材料专业英语阅读教程》(第二版),副主编,武汉理工大学出版社,2009年出版。

英文论文:

1.论文Thematic Progression Theory and its Application in EAP Writing, Proceedings of the 2and International Conference on Education and Development(CPCI), Des Tech Publications Inc., ISBN: 978-1-60595-487-5, 2017,119-124.

2.  论文“Genre Theory and Discourse Module for Introduction in Academic English Writing Settings”,Proceedings of the 13th International Conference on Innovation and Management, (CPCI), Wuhan University of Technology Press, ISBN: 978-7-5629-5431-6, 2016,1556-1561.

3. 论文“Rhetoric Moves and Linguistic Realizations in Research Article abstracts”Proceedings of the 15th International Conference on Innovation and Management, CPCI,Wuhan University of Technology Press, ISBN: 978-7-5629-5431-6, p.1243-1247, 2018.

4. 论文“Thematic Selection and Distribution in Management English Writing Discourse”Proceedings of the 16th International Conference on Innovation and Management, CPCI,Wuhan University of Technology Press, ISBN: 978-7-5629-5431-6, 2019.

5. 论文 “Generic Models of Abstract Writing in Research Articles of Engineering Management ”, Proceedings of the Northeast Asia International Symposium on Linguistics, Literature and Teaching, ISSN: 0025-7249, 2021,CPCI.

联系方式:ericaxiaoxm@whut.edu.cn;  ericaxiaoxm@163.com